Interventions en milieu scolaire
Vous avez dit "musicien intervenant" ?
Artiste et pédagogue, voilà les deux casquettes principales du musicien intervenant. Mais pas que. Le MI est aussi agent territorial, chef de projet culturel, médiateur culturel… Un métier à multiples facettes, donc. Son expertise musicale et artistique fait de lui une personne ressource aussi bien auprès des structures éducatives de son territoire comme les écoles et les conservatoire, qu’auprès des institutions et des établissements d’accueil différents : crèches, hôpitaux, EHPAD, médiathèques…
Véritable artiste engagé sur son territoire, le musicien intervenant est polyvalent, ouvert à des pratiques et des esthétiques artistiques variées et diverses, et investi dans des projets de créations.
C'est la personnalité artistique et humaine qui forment la richesse unique de chaque musicien intervenant, et qui en fait un véritable atout sur le territoire sur lequel il évolue et auprès des différentes structures et publics concernés par ses actions.
Lorsque j'interviens en tant que musicienne intervenante en milieu scolaire, c'est par le biais d'une structure ou d'une association culturelle qui propose des interventions aux classes des écoles de sa ville.
Sous forme d'interventions d'une heure hebdomadaires (même s'il existe différentes organisations en fonction des lieux), je propose des séances de pédagogie musicale en concertation avec les professeurs des écoles concernés, en suivant ou non un projet qui peut aboutir à un concert de fin d'année.
Le but est de travailler de véritables compétences musicales avec les enfants et de les considérer comme de vrais artistes : ils apprennent à chanter juste, à être présent au sein d'un groupe, à monter sur scène et à interpréter différentes œuvres musicales, à composer et créer des pièces artistiques,
à former leur réflexion et leurs capacités d'analyse et d'argumentation musicales, à découvrir de nouveaux instruments et de nouvelles esthétiques...
En quoi ça consiste, concrètement ?
Pourquoi c'est chouette ?
Et bien avoir un musicien intervenant dans les écoles de sa ville, c'est avoir un acteur pluridisciplinaire, médiateur entre tous les acteurs sociaux et culturelles de son territoire
Le musicien intervenant permet de développer une pratique artistique de qualité sur une échelle que la pratique individuelle ne permet pas. Il ouvre de nouvelles portes, crée de nouveaux chemins en avançant avec une équipe plurielle.
Ressources pédagogiques
Vous êtes une structure culturelle (Conservatoire, Ecole de musique, association culturelle...) et vous souhaitez avoir accès à un exemple de projet mené auprès d'écoles ? Vous trouverez ci-joint un dossier pédagogique.